Наш Федя с детства связан был с зем/лею -	F#7   Hm
	До/мой таскал и щебень и гра/нит...		Hm   H7   Em
	Однажды он домой принес та/кое,			Em   Hm
	Что / мама с папой плакали нав/зрыд.		Hm   Em   F#

	Сту/дентом Федя очень был наст/роен		F#   F#7   Hm
	Под/нять археологию на / щит -			Hm   H7   Em
	Он / в институт притаскивал та/кое,		Em   Em6   Hm
	Что / мы кругом все / плакали на/взрыд.		Hm   Em   Em6   F#7

	При/вез он как-то с практики			F#7   Hm
	Два ржавый экспонатика				Hm
	И утверждал, что это - древний / клад.		Hm   Em
	Потом однажды в Элисте				Em
	На/шел вставные / челюсти			Em   Em6   Hm
	Размером с само/гонный аппа/рат.		Hm   Em6   F#

	Диплом писал про древние святыни,
	О скифах, о языческих богах.
	При этом так ругался по-латыни,
	Что скифы эти корчились в гробах.

		Он древние строения
		Искал с остервенением
		И часто диким голосом кричал,
		Что есть еще пока тропа,
		Где встретишь питекантропа,
		И в грудь себя при / этом уда/рял.	Em    F#7   Hm

	Он / жизнь решил закончить холос/тую		Hm   F#7   Hm
	И / стал бороться за семейный / быт.		Hm   H7   Em
	"Я,- говорил,- жену найду та/кую -		Em6   Hm
	От зависти заплачете на/взрыд!"			Hm   Em6   F#7

		Он все углы облазил - и			F#7
		В Европе был, и в Азии,-
		И вскоре раскопал свой идеал.
		Но идеал связать не мог
		В археологии двух строк,-
		И Федя его снова закопал.

		1965